Elevii din clasele a II-a A și a II-a B, din cadrul Școlii Gimnaziale Nr. 1 Hunedoara au devenit cavaleri și domnițe pentru o zi, într-o aventură medievală la Castelul Corvinilor, contând pentru programul „Școala Altfel”. Elevii – după cum ne spunea prof. Ilucă Simona Julieta – și-au dezvoltat cu această ocazie imaginația și au descoperit legendele Hunedoarei, transformând orele de istorie într-o călătorie în timp.
O vizită la Castelul Corvinilor în cadrul programului „Școala Altfel” a fost o experiență memorabilă și educativă pentru elevii îndrumați de prof. Ilucă Simona Julieta și Lupșan Clementina. Deși nu există un program standardizat specific exclusiv pentru clasa a II-a, activitățile extracurriculare s-au axat pe explorarea istoriei, legendelor și arhitecturii castelului într-o manieră accesibilă vârstei.
„Școala Altfel” a adus un plus de magie și istorie în viețile elevilor. Aceștia au pășit pe urmele cavalerilor și domnițelor, vizitând impresionantul Castel al Corvinilor. Vizita nu a fost un simplu tur, ci o adevărată aventură interactivă, adaptată perfect vârstei mici a exploratorilor. Încă de la traversarea podului de acces, elevii au fost introduși în atmosfera fascinantă a Evului Mediu. Le-am povestit micuților Legenda Corbului – simbolul familiei Corvinilor – captivându-i cu detalii despre fântâna misterioasă și celebrele turnuri. Obiectivul principal al vizitei a fost să le demonstrăm elevilor că istoria nu se învață doar din manuale. Castelul Corvinilor le-a dezvoltat spiritul de observație, curiozitatea și, mai ales, apartenența la comunitate. A fost o lecție reușită de istorie, artă și cultură locală.
În cadrul lecției de sănătate contând pentru „Școala Altfel” elevii clasei a II-a A au explorat tărâmul magic al fructelor și vitaminelor. Au învățat de ce un măr este mai bun decât un baton de ciocolată și cum fructele le dau energie pentru joacă și învățat.
Activitatea a avut un scop clar: să îi convingă că fructele nu sunt doar gustoase, ci și vitale pentru o creștere armonioasă și pentru performanța școlară. Lecția teoretică s-a transformat rapid într-o activitate practică distractivă, intitulată „Atelierul fructelor vesele”:
Elevii au gustat diverse fructe, învățând să le identifice nu doar după aspect, ci și după textură și beneficiul principal. Au preparat propriile smoothie-uri din fructe proaspete, demonstrând că pot crea gustări sănătoase și delicioase. Succesul acestei activități nu ar fi fost posibil fără implicarea părinților. Mesajul transmis acasă de către clasa a II-a A este clar: „Fructul zilei ține doctorul departe!” Această inițiativă din cadrul „Școlii Altfel” nu doar că a îmbogățit cunoștințele elevilor, dar a plantat și semințele unor obiceiuri alimentare sănătoase care le vor fi de folos pe tot parcursul vieții. Este dovada că educația, atunci când este practică și distractivă, poate schimba în bine stilul de viață al copiilor.
Nu a lipsit o reușită expediție la Târgu Mureș, sub genericul O lecție vie de biologie. Elevii au explorat Muzeul de Științele Naturii și Grădina Zoologică, transformând cunoașterea despre natură într-o experiență memorabilă.
Fascinați, au admirat schelete de animale preistorice și fosile, încercând să înțeleagă cum arăta viața pe Pământ cu milioane de ani în urmă. Prin diorame viu colorate, elevii au învățat despre păsări, mamifere și insecte, punând întrebări despre habitatele și adaptările acestora. După lecția despre trecut, a urmat întâlnirea cu prezentul: o vizită la Grădina Zoologică din Târgu Mureș, una dintre cele mai mari din țară. Aici, cunoștințele teoretice din muzeu au prins viață.
Elevii au putut observa, de la distanță sigură, specii exotice, de la lei și tigri la maimuțe jucăușe și elefanți impunători. Vizita a subliniat respectul pentru natură și importanța protejării mediului înconjurător, consolidând cunoștințele de științe predate la școală. Elevii clasei a II-a A s-au întors acasă nu doar cu suveniruri, ci și cu o mulțime de cunoștințe noi.
Expediția la Târgu Mureș a demonstrat că natura și știința pot fi surse inepuizabile de uimire și învățare pentru elevi.
